
1 - ATITUDINAIS
-
Valorizar a ginástica como prática de atividade física;
-
Valorizar a cultura corporal do movimento como possibilidade de obter
satisfação e prazer;
-
Resgatar a ginástica como forma de expressão de sentimentos, afetos e emoções;
- Demonstrar cooperação e organização na prática dos exercícios
ginásticos.
2 - CONCEITUAIS - Conhecer a origem ginástica;
- Identificar e reconhecer os movimentos do corpo e suas possibilidades de ação;
- Reconhecer as alterações corporais provocadas pelo esforço físico, identificando-as e controlando-as.
- Identificar e reconhecer os movimentos do corpo e suas possibilidades de ação;
- Compreender as diferentes formas da prática da ginástica;
- Conhecer e reconhecer os diferentes aparelhos e materiais utilizados na prática da ginástica.
3 - PROCEDIMENTAIS
- Proporcionar a utilização de várias formas de comunicação na intervenção do desenvolvimento dos conceitos;
- Demonstrar com clareza e tranquilidade sua compreensão dos conceitos, respeitando a alheia;
- Reconhecer a aplicação dos conceitos adquiridos além dos limites escolares.
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